Städt. Kindergarten -Springmäuse- Sinzenich

Kurzinfo

Unsere 2-gruppige Einrichtung befindet sich in ruhiger Ortsrandlage von Sinzenich, angrenzend an die Grundschule des Ortes.
Gruppenformen I. und III.  45 Kinder im Alter von zwei bis zum Schuleintritt. Die Plätze werden mit 25, 35 oder 45 Betreuungsstunden in der Woche angeboten.

 

Schließungszeiten

Die Schließzeiten verteilen sich überwiegend auf die Schulferien, werden jährlich mit den anderen Einrichtungen der Stadt Zülpich abgestimmt und den Eltern rechtzeitig bekanntgegeben.
Wenn Eltern für ihr Kind während der Schließzeit eine Betreuung benötigen, kann dies mit der Leiterin in einer benachbarten Kindertageseinrichtung organisiert werden.

 

Innen

Unsere Kindertagesstätte zeichnet sich durch seine ruhige Ortsrandlage aus. Eine große Anzahl von Fenstern, sowie freundlicher Innenanstrich, lässt unsere Einrichtung hell und harmonisch wirken. Wir verfügen jeweils über zwei Gruppenräume, Nebenräume, Wasch-/Wickelraum, einen großen Schlafraum, einem Differenzierungsraum sowie einem Außengelände. Unsere großen Flurbereiche stehen den Kindern mit wechselnden Spielmaterialien sowie einer Leseecke zur Verfügung. Weitere Räume dienen zur Besprechungen und der Aufbewahrung von Spielmaterialien. Des Weiteren verfügen wir über eine großzügig eingerichtete Küche.

Pädagogisches Profil

In unserer pädagogischen Arbeit gehen wir vom situationsbezogenen Ansatz aus.

Das pädagogische Personal berücksichtigt die individuelle Situation der Kinder sowie den Jahreskreis und bestimmt daraufhin die Bildungsbereiche und Lernziele.

•    Förderung der sozialen Fähigkeiten
•    Förderung der Sprache
•    Förderung der Bewegung
•    Förderung einer gesunden Ernährung
•    Förderung der künstlerischen Fähigkeiten
•    Förderung der musikalischen Fähigkeiten
•    Förderung des Umweltbewusstseins

 

Zusammenarbeit mit Eltern

Die Eltern unserer Einrichtung werden durch Briefe, Aushänge und Fotodokumentationen regelmäßig informiert. Die Kinder sind der Mittelpunkt unserer Arbeit. Um jedes einzelne Kind optimal fördern zu können, ist uns eine gute und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Elternhaus enorm wichtig.

Es gibt verschiedene Formen des Austausches:
   
         *  Ausführliche Anmeldegespräche
         *  Aufnahmegespräche
         *  Zweimal im Jahr finden Elterngespräche über den
             Entwicklungsstand des Kindes statt
          *  Tür-und-Angel-Gespräche
          *  Eltern-Kind-Nachmittage gelegentlich auch Großeltern
          *  Elternabende
          *  Sitzung des Elternbeirates und des Rats der Einrichtung
          *  Feste